De eerstejaars tto-leerlingen hadden een wisselprogramma. Zo ze hebben op de themamiddag van 24 november een dramaworkshop gevolgd: fairytales – snapchat edition! Hier leerden ze om in stilstaande beelden, met behulp van (bijna) geen attributen een sprookje uit te beelden in 3 “pictures/snaps”. Terwijl elk groepje de sprookjes één voor één uitbeeldde, mocht de rest van de klas toekijken, raden welk sprookje het was en vooral ook af en toe over de grond rollen van het lachen.
Can you guess the fairytales from the pictures?!
Daarnaast hebben ze ook gewerkt aan een Pitch: presenteer jezelf in een heel kort filmpje aan anderen. Wie ben je, wat zijn je kwaliteiten, hobby’s etc. De ene leerling wist meteen wat te vertellen, de andere is vooral bezig geweest met de voorbereiding en is thuis verder gegaan met de pitch. We zijn benieuwd naar alle resultaten 😊
En bij Design & Techology gingen ze in groepjes van 2 of 3 aan de slag met het programmeren van de Lego Mindstorms EV3. Hoe laat je de robot precies een 1 meter afleggen? Maar zeker ook: hoe vind ik mijn programma eigenlijk terug op de robot 😉? Als het traject van 1 meter gelukt was, volgden er complexere opdrachten. In de testzone moesten de groepjes steeds laten zien of de robot ook deed wat de bedoeling was (dus of ze zelf goed geprogrammeerd hadden). Dit wordt in de lessen vervolgd.
